Führungskräfte

Führungskräfte an Schulen sind jeden Tag gefordert, die widersprüchlichen Erwartungen der behördlichen Aufsicht und die ihrer Kollegien auszutarieren. Die Schule soll strategisch entwickelt werden und trotz vielfältiger Veränderungsprojekte optimal funktionieren und ihre gewachsene Kultur bewahren.

Zusammen mit Ihrem Coach reflektieren Sie Ihre Praxis und prüfen Auswirkungen von möglichen Veränderungen.

Coaching biete ich auch für Leitungsgruppen an.

Lehrer/innen

Sie haben einen Job, der Sie tagtäglich stark fordert.
Mit unzähligen Kontakten und Beziehungsangeboten. Da kann es gut sein, die Situation mit einem Außenstehenden zu reflektieren, gerade dann, wenn Entscheidungen anstehen.

Sie haben es verdient, sich hin und wieder diese Hilfe zu organisieren!

Prozesse

In komplexen Projekten ist es wichtig, den Überblick zu behalten, die Beteiligten zu motiveren und Meilensteine einzuhalten. Erfolgreiches Projektmanagement bedient sich einer externen Prozess-Begleitung zur eigenen Unterstützung und zum Support der Projektgruppe.

Das Coaching erfolgt in größeren Abständen oder anlassbezogen.

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Wieso Coaching?

Coaching unterstützt Sie in Ihrem jeweiligen Arbeitskontext und bietet Ihnen die Gelegenheit, in Ruhe die Dinge zu reflektieren, die Ihnen wichtig sind. Sie experimentieren mit neuen Ideen und Umgehensweisen und messen Ihren Erfolg an den vereinbarten Zielen. Im persönlichen Kontakt mit Ihrem Coach finden Sie wieder Zugang zu Ihren einzigartigen Ressourcen.

Coaching ist Vertrauenssache. Verabreden Sie einen Beratungstermin und überzeugen Sie sich vom Nutzen einer lösungsorientierten und wertschätzenden Begleitung.

Themen im Coaching (Beispiele)

  • Work-Life-Balance / Metabalancen
  • Konflikte am Arbeitsplatz
  • Strategische Ausrichtung der Organisation, des Bereiches
  • Umgang mit unterschiedlichen Interessen
  • Kooperation mit Kollegen, Eltern, Vorgesetzten
  • Lebens- und Berufsperspektive
  • Vorbereitung auf schwierige Gespräche

Was im Coaching passiert ...

„Nichtwissen steht für den Coach am Anfang und für den Coachee am Ende, doch zwischen diesen beiden Punkten entfaltet sich ein Wissen um die Komplexität der Situation des Coaches wie der Situation, in der der Coachee steckt, das einzigartig ist.“

(Dirk Baecker, Witten-Herdecke)

Finanzierung

Führungskräftecoaching und teilweise auch das Coaching von Lehrkräften werden – nach Bundesländern unterschiedlich – finanziell unterstützt.

Ich bin gelistet im Coachingportal des IQSH und des Landesinstituts Hamburg.

Man braucht Experten, die Schulen in Planungsprozessen beraten.
Man braucht im optimalen Fall Experten, die in der Lage sind. Lehrkräfte zu coachen. Coaching ist eine der besten Methoden, um Unterricht zu verbessern.

Bildungsforscher Eckhard Klieme in E&W 2010 "Ein Coach an jede Schule"